1994年7月-2001年7月,任上海水产大学学工部勤工助学中心主任(实习研究员、助理研究员);
2001年8月-2013年2月,任上海开放大学后勤中心办公室主任、后勤服务中心总经理、继续教育学院院长(副研究员、四级研究员);
2013年3月至今,任上海开放大学非学历教育部部长,兼任上海信息安全与社会管理创新实验室常务副主任(四级研究员、三级研究员)
1.《人工智能与大学生意识形态安全研究》,上海高校宣传思想文化专项,2021年。
2.《青少年网络热点信息采集》,上海市青少年研究中心委托课题,2021年。
3.《2018年度网络舆情监测研判研究》,杨浦区新闻中心(上海市杨浦区网络安全和信息化中心)横向委托项目,2018年;
4.《2018年度新媒体平台整合及内容优化研究》,杨浦区新闻中心(上海市杨浦区网络安全和信息化中心)横向委托项目,2018年;
5.《网络舆情监测研判研究》,杨浦区新闻中心(上海市杨浦区网络安全和信息化中心)横向委托项目,2017年;
6.《新媒体平台整合及内容优化研究》,杨浦区新闻中心(上海市杨浦区网络安全和信息化中心)横向委托项目,2017年;
7.《网上重大风险防范研究》,中国网络空间研究院委托课题(KT2016B16),2016年;
8.《年度涉沪舆情综述与分析》,上海市互联网信息办公室委托课题,2016年;
9.《微博信息传播规律及舆情发酵特点研究》,国家互联网信息办公室委托课题,2016年;
10.《互联网社会思潮演进特征分析及趋势预测》子课题《网络社会思潮进一步演变趋势及预警体系》,教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目(16JZDW009),2016年;
11.《互联网社会思潮与网民心态研究》子课题《网络社会思潮互动案例数据库建构》,教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目,2013年;
12.《上海城市公共安全脆弱性评价与相关因素研究》,上海市教委文科重点课题(12ZS187),2011年。
1.论文《转型线上求发展——托育机构的“自我修炼”》,《教育家》,2020年6月;
2.论文《城市公众安全评价体系建设的路径选择》,《复旦学报(社会科学版)》,2015年09月;
3.论文《城市脆弱性综合评价体系建构研究》,《苏州大学学报(哲学社会科学版)》,2014年09月;
4.论文《以城市脆弱性因素为基础的公众安全感评价研究》,《杭州师范大学学报(社会科学版)》,2014年03月;
5.论文《英联邦学习共同体关于非正规教育的论述及其启示》,《中国电化教育》,2013年09月。
6.论文《社会性别视角下的中国劳动力市场规制政策失灵分析》,《生产力研究》,2012年08月;
7.论文《企业动态战略风险控制模型的构建及运行》,《改革与战略》,2012年03月;
8.论文《基于PIPP模式的高校服务经济社会构架研究》,《生产力研究》,2012年02月;
9.论文《基于生态系统的政府科学管理模式研究》,《生产力研究》,2011年12月;
10.论文《高校服务经济社会的数理评价指标体系研究》,《生产力研究》,2011年08月。
上海工程技术大学是一所工程技术、经济管理、艺术设计等多学科互相渗透、协调发展的全日制普通高等学校。我校现有机械工程学院、电子电气工程学院、管理学院、化学化工学院、材料工程学院、汽车工程学院、艺术设计学院、航空运输学院、服装学院、基础教学学院、社会科学教学部、体育教学部等15个院、部;上海市汽车工程实训中心、计算中心、工程实训中心、艺术设计展示中心、服装设计展示中心5个设备先进的教学实训基地;能源与环境工程研究所、激光工业技术研究所、经济研究所、化工研究所、劳动关系研究中心5个科研机构。学校坚持依托产业办学,产学研紧密结合,主动为上海经济建设发展服务的办学方向,致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质、综合型人才,形成了具有发展潜力的办学特色。
经过二十五年不懈努力,学校的科研、教学成果显著,办学规模逐步扩大,办学水平不断提高,教学质量稳步上升。我校的载用工具运用工程学科、服装设计与工程学科、公共艺术学科是上海市第四期重点培育学科,我校的学科建设力度不断加大,办学层次不断提高。
随着学校整体实力不断加强,与国外高等院校的交流日益发展,我校开展了与澳大利亚、日本、德国、加拿大等著名大学进行学者互访、学术交流和合作教育等活动。先后与法国、美国、韩国等著名大学开展合作办学,现有中法合作服装设计与工程专业、中美合作机械设计制造及其自动化(汽车工程)专业、中美合作交通运输(汽车运用技术)专业、中韩合作艺术设计(多媒体设计)专业。
根据市委、市府统一部署,学校将整体迁入松江大学园区,2003级学生全部进入松江大学园区。
目前学校正面临新的发展机遇,全校教职工必将在市委、市政府的领导下和社会各界的关心支持下,团结一致、振奋精神、开拓进取、乘胜前进,为把上海工程技术大学建设成为一所具有时代特色、多学科的现代化大学而不懈努力!